Acreditaciones
Tu futuro profesional comienza en UINTER
Nuestro compromiso con la calidad educativa y la excelencia en la gestión está respaldado por estándares internacionales.
En UINTER, buscamos la mejora continua y la excelencia desde el 2019 la universidad esta certificada actualmente cuenta con la acreditación ISO 9001. En un mundo donde la confianza, la eficiencia y la mejora continua son esenciales, contar con procesos organizacionales certificados bajo normas internacionales es una garantía de excelencia. Por eso, en UINTER, nos sentimos orgullosos de contar con la certificación ISO 9001, una de las normas más reconocidas a nivel mundial en gestión de calidad.
La versión más reciente, ISO 9001:2015, pone un fuerte énfasis en el liderazgo, la gestión de riesgos y el pensamiento basado en procesos.
Respaldados por certificaciones nacionales e internacionales
¿Qué es ISO 9001?
ISO 9001 es una norma internacional desarrollada por la Organización Internacional de Normalización (ISO) que establece los requisitos para implementar un Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) efectivo. Esta certificación asegura que una organización tiene procesos bien definidos, estandarizados y orientados a:
- La satisfacción del cliente
- La eficiencia operativa
- La mejora continua
- El cumplimiento de requisitos legales y reglamentarios
¿Qué significa para una universidad estar certificada?
Cuando una universidad obtiene la certificación ISO 9001, está demostrando que sus procesos administrativos, académicos y de atención a estudiantes cumplen con estándares internacionales de calidad, transparencia y mejora continua.
Esto abarca áreas como:
- Gestión académica y curricular
- Procesos de admisión, reinscripción y titulación
- Atención al estudiante y seguimiento de egresados
- Evaluación docente y mejora institucional
- Procesos administrativos y financieros.
¿Qué es la acreditación ACBSP?
En un entorno cada vez más competitivo y globalizado, contar con una educación de calidad y reconocida internacionalmente marca una diferencia significativa para estudiantes, docentes y empleadores. Es por eso que en la UINTER, nos enorgullece encontrarnos en proceso de acreditación por ACBSP, un sello que respalda nuestro compromiso con la excelencia académica en el área de negocios
ACBSP (Accreditation Council for Business Schools and Programs), fundada en 1988 en Estados Unidos, misión reconocer instituciones educativas que demuestran calidad y mejora continua en la enseñanza de disciplinas como: Administración, Contaduría, Mercadotecnia, Finanzas, Negocios Internacionales, Recursos Humanos y Emprendimiento. A diferencia de otras acreditaciones centradas solo en la investigación, ACBSP se enfoca especialmente en la calidad de la enseñanza y los resultados de aprendizaje del estudiante, lo que la convierte en una acreditación altamente valorada por universidades, empresas y organismos internacionales.
Estudiar en una universidad acreditada por ACBSP representa una ventaja competitiva real, tanto durante la formación académica como en la inserción laboral.
En la UINTER, creemos firmemente en ofrecer una educación con sentido humano, actualizada, pertinente y alineada con los retos del entorno empresarial contemporáneo. La acreditación ACBSP reforzará nuestro compromiso de:
- Brindar programas académicos que realmente preparan a los estudiantes para el mundo real.
- Fortalecer nuestras prácticas de enseñanza, evaluación y gestión.
- Promover el liderazgo, la ética, el emprendimiento y la visión global en nuestros egresados.
Indicadores por Programa Educativo
En la UINTER damos seguimiento puntual a los resultados de cada programa. Estos son nuestros indicadores históricos del periodo 2021–2024, parte del análisis sistemático que respalda nuestra acreditación ACBSP y nuestra certificación ISO 9001:2015.
Lic. en Mercadotecnia y Negocios Internacionales
Cómo leer estos indicadores:
- Población total activa y nuevo ingreso se expresan respecto a la meta institucional del periodo; por eso algunos valores superan el 100%.
- Retención y eficiencia terminal: a mayor porcentaje, mejor desempeño del programa.
- Deserción: a menor porcentaje, mejor resultado.
- Egresados titulados: los valores en 0% (2021–2022) corresponden a generaciones que aún no concluían su ciclo de titulación.